BETTY EDWARDS
CAPITULO 1
En este capitulo relaciona que enseñar a dibujar es como enseñar a montar en bicicleta, es casi imposible decir con palabras como enseñar a dibujar; para dibujar bien hay que ver las cosas de otra manera pero no se explica de que manera hay que verlas.
Estos fueron mis ejercicios:
CAPITULO 2
Este capitulo nos habla de que el dibujo o mas bien las lineas expresan cosas, cada firma, cada dibujo cada trazo tiene un significado, algo que no se expresa con palabras sino con trazos.
CAPITULO 3
En este capitulo nos hablan de los dos hemisferios del cerebro, el izquierdo que se encarga de lo verbal, lo analitico, etc. y el derecho que es el encargado de la creatividad, de la parte estetica, etc.
CAPITULO 4
En este capitulo se intenta hacer el cambio del modo I al modo D, se quiere hacer esto confundiendo al hemisferio izquierdo y dando paso asi a que el hemisferio derecho haga su labor.
Los ejercicios que realicé fueron los siguientes:
ALGUNOS EJERCICIOS EN CLASE
CAPITULO 5
En este capitulo nos explican como es el transcurso que tenemos desde pequeños, en cuanto al dibujo, explican cada una de las etapas por las que pasamos. Es importante resaltar que dice que cuando eramos pequeños podiamos ver las cosas de otra manera y asi las podiamos plasmar mas facilmente en el papel, ya que no teniamos grabados en nuestras mentes los simbolos que adquirimos al crecer.
CAPITULO 6
En este capitulo se quiere que el hemisferio derecho domine al izquierdo para poder empezar a dibujar, se trata de hacer el contorno para asi pasar del modo I al modo D.
Estos fueron mis ejercicios:
CAPITULO 7
En este capitulo nos hablan de como esta compuesto un dibujo, este tiene formato (papel), espacios positivos y negativos.
Estos fueron mis ejercicios:
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